实行“三师制”。江苏师范大学MPA师资由校内学术型导师、校外兼职教授和校外实践型导师组成。

通过顶岗与挂职锻炼培养实际工作能力。

推进MPA教育国际与境外合作。学生有机会到境外和国外修读课程或进修访学。

有针对性的职业培养。我校MPA的培养方案，采取“大平台+小方向”的培养模式，按照行业、部门或特定社会问题的管理需要进行特色培养或职业训练。

MPA研究生培养的是政府及非政府公共机构中从事公共事务、公共管理和政策研究等方面的应用型、高层次专门人才，使他们具备决策能力、管理能力、组织协调能力、文字理解与表达能力、信息技术能力，以及创新能力，等等。

培养从事公共事务、公共管理和公共政策研究与分析等方面的高层次应用型专门人才，为政府部门和非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握先进分析方法及技术，精通某一具体政策领域的专业化管理者和政策分析者。